一、活动指导思想

为遵循小学教育的基本规律和小学生的身心发展特点，全面推进素质教育，全面提高学生素质，为学生更好地完成下阶段学习打下扎实的基础，结合本校实际，现将我校低段乐考活动安排如下：

二、活动具体内容：

项目一：骄阳似火——算一算

1．学生排队等候。

根据老师的要求快速、准确地口算

2. 老师根据口算情况，在评价单上给出相应等级评价。

活动准备材料：口算题目。

项目二：惊喜多多——摘一摘

学生排队等候。

摘一个自己喜欢的苹果，解决对应的问题。

老师根据解决问题的情况，在评价单上给出相应等级评价。

活动准备材料：苹果数。

项目三：生如夏花——做一做

学生排队等候。

根据老师的要求操作。

2. 老师根据操作情况，在评价单上给出相应等级评价。

活动准备材料：钟的学具和一张长方形纸

项目四：绿水青山——说一说

1．学生排队等候。

根据老师提供的带有价格的物品，提一个数学问题并解答。

2.老师根据表达情况，在评价单上给出相应等级评价。

项目五：满载而归——奖品兑换

学生完成全部项目后排队换取相应的奖品

三、活动评价标准