二年级（下）数学+科学融合期末游考评价方案

     2024 年 6 月

一、数学与科学整合游考活动总目标：

为了落实学生乐学乐考精神，让期末测试更符合孩子的年龄特点和心要， 保护孩子的学习积极性，结合二年级学科特点在保持传统的测试中，关注孩子掌   握知识形成技能的基础上开展“数学+科学游考快乐之旅 ”的活动，让孩子在游   戏过程中巩固所学知识，并在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强学生的自我   成就感。让孩子在学科融合游考活动中巩固所学知识，并在活动中体验到学   习的愉悦和成功，最大限度地实现学生个性健康 、全面发展、幸福成长！

二、游考特点:

1.知识考查与班级文化建设，孩子的养成教育相结合，与学科综合实践活动 和社会实践相结合，在游考中激发学生参与各种活动的积极性。

2.对平时的教学、活动进行了有效补充，拓展知识，让游考变得更加高效。

三、活动主题：数学游考快乐之旅

游考项目： 口算达人（基础）、读数高手（基础）、巧填单位（+科学）

四、游考活动时间：2024 年 6 月 13 日（周四）上午 8:30

五、游考活动地点及人员安排：

六、游考者：实验二小、公阳乡小，双桂小学二年级全体学生

七、游考活动安排：（冲关牌做立式放桌上）

（一）口算达人（基础）

活动目的：考察学生对已学 100 以内加减乘除，10000 以内整千整百数加减， 有余数除法口算题的口算能力。

活动内容：抽出一组算式，每组 5 道，半分钟内算完。 评价要求：

优秀 (☆☆☆) ：5 道全对。 通关 (☆☆) ：4 或 3 道对。 二次评价 (☆) ：低于 3 道。

考核内容：三个考官，四组不同算式，每组 5 道，半分钟内算完。 （自打印4 组口算，每位考官手上都有 4 组）

（二）读数高手（基础）

活动目的：考察多位数的读法能力。

活动内容：抽出一组卡片，卡片里有 5 个多位数。其中有中间有零的，末尾 有零的多位数。把每一数正确读出，半分钟内说完。

评价标准：

优秀 (☆☆☆) ：5 道全对。

通关 (☆☆) ：4 或 3 道对；

二次评价 (☆) ：低于 3 道。

考核内容：（每位考官手上有三张多位数卡片，卡片里有 5 个多位数。其中 有中间有零的，末尾有零的多位数的）

（三）巧填单位（数学+科学）

活动目的：考察对生活中常见物品的不同重量单位的应用能力、识别能力。也是 对科学知识中大自然中各种物品质量的感知。是数学与科学知识的结合。

活动内容：每组 5 道填空题，半分钟内口头填完合适的重量单位。 评价要求：

优秀 (☆☆☆) ：5 道全对。 通关 (☆☆) ：4 或 3 道对。 二次评价 (☆) ：低于 3 道。

考核内容：三个考官，2 组不同填单位，每组 5 道，半分钟内口头填完。